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    活動設計

    中班體育《新兵訓練營》活動設計

    中班體育《新兵訓練營》活動設計黨迎會一、設計意圖:1 根據《指南》中幼兒動作發展目標,4-5歲幼兒能以匍匐、膝蓋懸空等多種方式鉆爬,能

    中班體育《新兵訓練營》活動設計

     黨迎會

    一、設計意圖:

    1.根據《指南》中幼兒動作發展目標,4-5歲幼兒能以匍匐、膝蓋懸空等多種方式鉆爬,能助跑跳過一定距離等要求來設計本活動中的一些動作訓練。

    2.本節活動還從幼兒心理訓練出發,鍛煉并提高幼兒心理抗壓能力,培養幼兒勇敢、頑強、執著的品質。

    二、活動目標:

    1.練習跑、跳、爬等相結合的動作及鍛煉幼兒的反應能力

    2.對幼兒進行膽量訓練

    3.培養幼兒不怕困難,并勇于客服困難的精神

    活動準備:墊子4張,泡沫墊子若干,桌子4張,沙袋包2個,背景音樂

    三、活動過程:

    (一)導入(熱身部分)

    1.教師帶領幼兒跑步入場。(繞場地跑兩圈)

    2.師:今天黨老師帶你們來到了新兵訓練營。我是這里的教官。你們想不想當我的小小兵?強調幼兒學會聽口令,并根據口令做列隊練習。(立正、稍息、原地踏步走)

    3.幼兒在墊子上用最快的速度往前爬。

    4.教師當做障礙物讓幼兒從身上爬過去。

    5.讓幼兒站到墊子上,原地跳,要求幼兒眼睛要一直看著老師。教師圍繞墊子跑,不停變換位置。

    6.小結并介紹游戲。

    (二)活動過程(游戲部分)

    1.帶領幼兒到第一關的場地。教師介紹第一關考核《穿越火線》,并親自示范。

    2.將幼兒分成男生組和女生組進行練習。

    3.教師將幼兒出現的問題及時更正,并進行最后一次的考核。

    4.小結:小小兵在第一關的考核中,動作標準,速度快,跳的遠,符合要求。

    5.教師介紹第二關考核《空中飛人》,并請一名幼兒進行示范講解。注意強調幼兒在抱緊沙袋時雙手雙腳要夾緊,直到落在墊子上再松開。

    6.讓幼兒分男生女生組練習幾次,最后再考核一次。

    7.小結:小小兵在第二關中表現得很勇敢。

    8.教師介紹第三關考核《極地閃電》。

    教師講解規則,并讓幼兒進行練習,第一遍教師推倒墻的速度慢點。第二遍推倒墻的速度要快,再次強調幼兒要集中注意力,鍛煉其反應能力。第三次正式考核,教師可根據情況,倒下速度稍微放慢,要讓幼兒全部通過。

    9.對第三關考核進行小結。

    三、結束(放松部分)

    1.對幼兒進行按摩放松。

    讓幼兒趴在墊子上頭朝一邊,雙手向前伸平。教師把軟墊放在幼兒身上,然后在墊子上慢慢爬行、滾動,給幼兒進行按摩。

    2.放松完以后給幼兒頒發徽章。教師對這節活動進行總結,并引申到生活中,表達出教師希望幼兒在生活中同樣能勇敢堅強,培養幼兒勇于面對困難并克服困難的精神。

    3.幼兒給評委老師敬禮,然后離場。

     

     


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