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    校園新聞

    濟源市實驗幼兒園: 攜手入園送溫暖 省級幫扶落實處

    12月10日—11日,作為河南省學前教育幫扶工作的承擔園,濟源市實驗幼兒園真正落實幫扶工作,在副園長姚小霞的帶領下走進沁陽市兩所幼...

           12月10日—11日,作為河南省學前教育幫扶工作的承擔園,濟源市實驗幼兒園真正落實幫扶工作,在副園長姚小霞的帶領下走進沁陽市兩所幼兒園,不僅為孩子們送上一批精美的學習用品,還進行了教育教學交流研討活動,受到幫扶幼兒園的歡迎。
           在沁陽市常平中心幼兒園,園長孟小艷帶領參觀園所環境,展示了接受幫扶一年來在園所文化、教師隊伍建設、園本教研等方面的進步,深切感受到好政策帶來的好機遇和良性的發展。隨后,兩園三位老師分別展示了《噗的秘密》《好餓的小蛇》《好喝的湯》三節優秀的繪本特色教學活動,課堂氣氛活躍,教師和藹可親,幼兒興趣盎然,在情感、能力上都得到了發展和進步。集體教研活動開始了,作課老師對課堂進行了反思和總結,聽課老師充分肯定三位老師的教育活動,認為繪本教學的實施非常到位,滲透于五大領域之中,還能提高幼兒各項能力,紛紛表示會把聽到的、看到的繪本教學先進教育理念運用到教學活動中,促進自身專業成長。
           在沁陽市旭日陽光幼兒園,兩園三位老師也送上了三節教育活動《我和水果做游戲》《恭喜恭喜》《我會垃圾分類》,孩子們在社會性、音樂素養等方面得到發展,尤其是濟源市實驗幼兒園李琳老師有關環保題材的社會活動《我會垃圾分類》,緊跟時代發展的步伐,掌握垃圾分類的方法,向孩子們傳遞新時尚、新風尚,讓孩子從小樹立環境保護的理念。之后的教學研討活動,所有參與聽課的教師分別對三節教育活動進行了充分的評價,指出值得學習的優點,找出一些瑕疵,激勵每位老師不斷進步。濟源市實驗幼兒園副園長姚小霞對旭日陽光幼兒園的教學工作進行了指導,希望能夠清醒的認識到集體教學、集體研討等活動的重要性,更好地、有效地、扎扎實實地組織好,促進教師的專業成長,也讓每一個幼兒也得到了成長。
           一次活動的結束并不代表幫扶活動的結束,而是一個嶄新的開始。通過實實在在的入園幫扶活動,送溫暖給孩子,送優秀教育活動給老師,搭起了兩地三園教師之間、園所之間相互學習、溝通交流、專業發展的平臺,促進幼兒園共同進步、健康發展,攜手做好人民滿意的學前教育,促進孩子快樂生活、健康成長。


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